Maison Celte

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Kérhinet

BIENVENUE

L'objectif de ce blog est de vous donner un support supplémentaire aux cours et de vous permettre depuis chez vous de travailler, de consulter des pages et des vidéos utilisées en classe.



Bonne navigation!































mercredi 17 février 2010

L'environnement et nous



Pour mieux connaître les projet du Grenelle de l'environement connectez-vous au site officiel.

Voici une petite
annimation pour réduire nos déchets.

Qu'est-ce que je peux faire à mon niveau? Voici des conseils pour
agir.

Toute la
campagne TV et radio.

Enfin voici quelques spots TV sur l'environnement, alors à mon niveau qu'est-ce que je peux faire pour la nature?


mardi 9 février 2010

À vos écoutes!

Voici des petites vidéos de sensibilisation à la sécurité routière, elles ont été diffusées sur France 2.

Écoutons ensemble les
messages radio sur le thème de la préventions routière.

lundi 8 février 2010

Sécurité routière: Tous responsables

L'objectif de ce thème est de vous sensibiliser à la nouvelle campagne de la Sécurité Routière et de vous mobiliser pour pouvoir inciter vos camarades à faire attention sur la route.

Tout d'abord commentons cette photo:



Reconnaissez-vous qui est sur la photo?

Que dit le message?

Quel est le message transmis par cette campagne? Est-ce une bonne idée?

Voici quelques vidéos intéressantes et aussi des activités en correspondance avec celles-ci.

Video nº1:


Vidéo nº2:

Vidéo nº3:

Je vous propose ces activités:

Vidéo nº1:
Répondez à ces questions
:
De quel type de document il s'agit?

Quel est le thème?

Combien y-a-t-il de morts par an à cause des accidents de la route?

Quel est le slogan de la campagne?

Quelles couleurs retiennent notre atention? qu'est-ce qu'elles mettent en avant?


Vidéo nº2:
Description des plans de la scène:
De quel type de plan s'agit-il?

Faites une description de l'homme et de l'environnement.

Quel langage utilise-t-il?, Pourquoi? Donnez des exemples de mots ou d'expressions employés.


Pouvez-vous raconter son rêve, Qu'est-ce qu'il lui est arrivé?

Selon le message de la vidéo pourquoi l'accident a-t-il eu lieu?

Vidéo nº3:
Qu'est-ce que toutes ces personnes ont en commun?

On ne sait pas ce qui est dit par téléphone, Pourriez-vous imaginer ce qu'on est en train de leur dire?

Quel est le message qu'on essaie de transmettre grâce à cette vidéo et cettte campagne?


Après avoir vu toutes ces vidéos, pourriez-vous donner votre opinion sur cette campagne, vous semble-t-elle utile, avez-vous ressenti quelque chose, une émotion (tristesse, horreur, vous -a-t-elle choqué…), Laquelle vous a le plus ému, laquelle vous a plu le plus et le moins?


Parlez de votre expérience, avez-vous déjà eu un accident de voiture? Quand cela est-il arrivé, avez-vous été blessé? Ou connaissez-vous une personne qui aie eu un accident?


En groupe vous allez parler et fabriquer une affiche qui sera exposée à l'école pour sensibiliser vos camarades sur le danger des accidents de la route . Ensuite en classe vous allez expliquer ce qui vous a motivé pour la création de votre affiche et le message que vous voulez transmettre.

En groupe faites un débat sur les mesures à prendre par le gouvernement par exemple, pour limiter les accidents. Que faire pour diminuer les vies brisées chaque années?

jeudi 4 février 2010

Les dangers d'internet



Cette campagne menée par l'association "Action innocence" veut prévenir des dangers d'internet, voici leur campagne "Un pseudo peut cacher n'importe qui".

Qui sont, à votre avis, les destinataires de cette campagne?

Que pensez-vous de cette photo?

Alors est-elle bien adaptée pour le public visé? Pourquoi?

Avez-vous une idée d'affiche, de campagne ou de slogan pour ce même type de message?
Faites de même avec ces deux affiches.








mercredi 3 février 2010

La malbouffe


Qu'est-ce que c'est la malbouffe? pour en savoir plus faites l'écoute proposée et répondez aux questions.
Vous pouvez vérifier directement les réponses.